01
NEWFACE 2.0
Профессиональный онлайн-курс · 17 недель
Как научить сложному мануальному навыку онлайн и довести учеников до результата
Методолог образовательных продуктов
Онлайн-курсы, клубы и программы для wellness- и beauty-рынка: от архитектуры и методики до системы удержания и метрик
Обо мне
Я пришла в методологию из практики: семь лет вела свою онлайн-школу, сама обучала мастеров и видела, где студенты бросают курс и почему. Поэтому проектирую программы не «по учебнику», а от поведения реального ученика: где он застрянет, что его удержит, когда он увидит первый результат.
22
года
профессионального опыта: 13 лет в операционном управлении, 7 лет — своя онлайн-школа и студия
7
лет
руководила собственной онлайн-школой массажа и остеоэстетики
700+
участниц
в клубе по подписке, который я вырастила в своей школе
2
образования
высшее педагогическое и профильное по маркетингу
Кейсы
01
Профессиональный онлайн-курс · 17 недель
Как научить сложному мануальному навыку онлайн и довести учеников до результата
02
Wellness-клуб · 12 месяцев · 4 сезона
Как удержать участниц клуба по подписке на протяжении всего года
03
Онлайн-курс · 50 уроков · 9 недель
Как перейти от набора приёмов к работе от причины
Подход
01
Кто ученик, где он застрянет, какой результат ему нужен на самом деле
02
Порядок модулей от поведения ученика: быстрый результат, спираль, контрольные точки
03
Ритм недели, игровой слой, кураторы и бот, касания без давления
04
Опережающие для команды и итоговые для продукта, доработка после потока
Хорошая программа — та, которую проходят, а не та, в которой много уроков.
Компетенции
ДПП по 273-ФЗ и профстандартам, учебные планы, компетенции, оценочные материалы
Архитектура курсов и клубов, путь ученика, траектории для разных аудиторий
Геймификация, кураторство, сценарии касаний «бот + куратор», точки отвала
Воронки, контент, комьюнити: опыт собственных запусков онлайн-школы
Контакты
Открыта к работе методологом, продюсером образовательных продуктов и L&D-специалистом, а также к проектной работе.