Методолог образовательных продуктов

Проектирую обучение, которое проходят до конца

Онлайн-курсы, клубы и программы для wellness- и beauty-рынка: от архитектуры и методики до системы удержания и метрик

Обо мне

Методология, продукт и практика в одном человеке

Я пришла в методологию из практики: семь лет вела свою онлайн-школу, сама обучала мастеров и видела, где студенты бросают курс и почему. Поэтому проектирую программы не «по учебнику», а от поведения реального ученика: где он застрянет, что его удержит, когда он увидит первый результат.

22

года

профессионального опыта: 13 лет в операционном управлении, 7 лет — своя онлайн-школа и студия

7

лет

руководила собственной онлайн-школой массажа и остеоэстетики

700+

участниц

в клубе по подписке, который я вырастила в своей школе

2

образования

высшее педагогическое и профильное по маркетингу

Кейсы

Три программы — три задачи

01

NEWFACE 2.0

Профессиональный онлайн-курс · 17 недель

Как научить сложному мануальному навыку онлайн и довести учеников до результата

АрхитектураДиагностикаУдержаниеДПП
Смотреть кейс

02

Клуб по подписке на год

Wellness-клуб · 12 месяцев · 4 сезона

Как удержать участниц клуба по подписке на протяжении всего года

СезоныГеймификацияБот + кураторМетрики
Смотреть кейс

03

Лимфодренаж лица и тела

Онлайн-курс · 50 уроков · 9 недель

Как перейти от набора приёмов к работе от причины

Логика курсаБезопасностьБыстрый результат
Смотреть кейс

Подход

Как я работаю с программой

01

Аудит и задача

Кто ученик, где он застрянет, какой результат ему нужен на самом деле

02

Архитектура

Порядок модулей от поведения ученика: быстрый результат, спираль, контрольные точки

03

Удержание

Ритм недели, игровой слой, кураторы и бот, касания без давления

04

Метрики

Опережающие для команды и итоговые для продукта, доработка после потока

Хорошая программа — та, которую проходят, а не та, в которой много уроков.

Компетенции

Что я делаю

Методология

ДПП по 273-ФЗ и профстандартам, учебные планы, компетенции, оценочные материалы

Продукт

Архитектура курсов и клубов, путь ученика, траектории для разных аудиторий

Удержание

Геймификация, кураторство, сценарии касаний «бот + куратор», точки отвала

Запуск

Воронки, контент, комьюнити: опыт собственных запусков онлайн-школы

Контакты

Обсудим вашу программу

Открыта к работе методологом, продюсером образовательных продуктов и L&D-специалистом, а также к проектной работе.